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Precio
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  • Temario
  • Claustro
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Descripción

El sector de la seguridad es un valor al alza que demanda profesionales expertos que puedan administrar y gestionar eficazmente un plan de seguridad integral. El Master en Dirección de Seguridad Privada te prepara para comprender el funcionamiento de las empresas y equipos del sector, dotándote de las capacidades para elaborar y liderar un proyecto de seguridad. Consigue que tu perfil destaque y te lleve al éxito profesional.

¿Quién puede acceder al master?

Empresarios propietarios o co-propietarios de empresas de seguridad, directivos de empresas de seguridad, Directores y Jefes de Seguridad, desempleados, estudiantes y profesionales de los sectores de la seguridad que quieran ampliar sus competencias.

Objetivos

- Profundizar la legislación vigente actualizada en el ámbito de la Seguridad Privada. - Dar a conocer los fundamentos de la Dirección Estratégica de empresas. - Adquirir los conocimientos básicos sobre el desarrollo de las Habilidades Directivas y Técnicas de Negociación. - Estudiar los fundamentos de la gestión del liderazgo. - Saber cómo dirigir grupos de trabajo. - Adquirir los conocimientos básicos en la gestión de proyectos de seguridad. - Introducir en la seguridad, nociones generales y conceptos. - Conocer los medios técnicos básicos relacionados con la seguridad privada. - Distinguir los objetivos del departamento de seguridad. - Establecer el finalidad del marketing de imagen. - Conocer la protección de personas , sus tipos y todos los medios de que disponen. - Introducir en la seguridad informática, sistemas, redes e Internet. - Conocer los fundamentos jurídicos y de la seguridad de la información. - Establecer en qué consiste la seguridad operativa- seguridad en entidades de crédito y sus medidas concretas de seguridad.

Salidas Profesionales

Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado / Empresas de Seguridad Privadas.

Temario

MÓDULO 1. NORMATIVA GENERAL Y ESPECÍFICA RELACIONADA CON LA SEGURIDAD PRIVADA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA SEGURIDAD PRIVADA Y EL ORDENAMIENTO JURÍDICO APLICABLE

  1. Ordenamiento Jurídico Estatal y de las Comunidades Autónomas
  2. El Derecho Comunitario
  3. Clases de Normas Jurídicas
  4. Fuentes del Derecho
  5. Leyes Orgánicas
  6. Reglamentos
  7. Las personas jurídicas
  8. Representación legal y voluntaria
  9. Protección y Garantía de los Derechos Fundamentales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LEY ORGÁNICA 01/1992 DE 21 DE FEBRERO, SOBRE PROTECCIÓN DE LA SEGURIDAD CIUDADANA

  1. Introducción a la Ley Orgánica 01/1992 sobre protección de la Seguridad Cuidadana
  2. Autoridades y Competencias en materia de Seguridad Cuidadana
  3. Artículos relacionados con la Seguridad Privada
  4. Artículos referentes al Ministerio del Interior
  5. Infracciones y Sanciones
  6. Responsabilidad Penal y Administrativa

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LEY 05/2014 DE 04 DE ABRIL, DE SEGURIDAD PRIVADA

  1. Introducción a la Ley 05/2014 de Seguridad Privada
  2. Principales cambios introducidos por la Ley 05/2014 de Seguridad Privada
  3. Fundamentos de la Ley 05/2014 de Seguridad Privada
  4. Estructura básica y contenido de la Ley 05/2014 de Seguridad Privada

UNIDAD DIDÁCTICA 4. REAL DECRETO 2364/1994, REGLAMENTO DE SEGURIDAD PRIVADA

  1. Introducción al Real Decreto 2364/1994, Reglamento de Seguridad Privada
  2. Artículos Relacionados con las CRAs
  3. Artículos Relacionados con las FFCCSE
  4. Artículos Relacionados con el Control por Parte de las FFCCSE
  5. Artículos Relacionados con los Directores de Seguridad
  6. Entidades Obligadas a Adoptar Medidas de Seguridad Concretas
  7. El Régimen Sancionador en Seguridad Privada

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÓRDENES MINISTERIALES DE INTERIOR DE FEBRERO DE 2011

  1. Introducción a las Órdenes Ministeriales de Interior de 01 de Febrero de 2011
  2. Orden INT/314/2011, sobre Empresas de Seguridad Privada
  3. Orden INT/315/2011, sobre Comisiones de Coordinación de la Seguridad Privada
  4. Orden INT/316/2011, sobre Funcionamiento de los Sistemas de Alarma en el Ámbito de la Seguridad Privada
  5. Orden INT/317/2011, sobre Medidas de Seguridad Privada
  6. Orden INT/318/2011, sobre Personal de Seguridad Privada

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LEY 08/2011 DE 28 DE ABRIL, PROTECCIÓN DE LAS INFRAESTRUCTURAS CRÍTICAS Y SU REGLAMENTO

  1. Concepto y características de las Instalaciones Críticas
  2. La Ley 08/2011 de Protección de Infraestructuras Críticas
  3. Real Decreto 704/2011 de 20 de mayo, Reglamento de Protección de Infraestructuras Críticas
  4. El Centro Nacional de Protección de Infraestructuras Críticas

UNIDAD DIDÁCTICA 7. NOCIONES DE DERECHO PENAL Y PROCESAL

  1. Introducción al Derecho Penal
  2. Introducción al Derecho Procesal

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PERSPECTIVAS DE LA SEGURIDAD PRIVADA EN LA UNIÓN EUROPEA

  1. Introducción a la Normativa Europea en Materia de Seguridad Privada
  2. Los Distintos Niveles de Reglamentación por Países
  3. Aspectos Generales y Comunes en los Distintos Países
  4. Declaración Conjunta del CoESS y UNI-Europa

MÓDULO 2. OBLIGACIONES DEL SECTOR DE LA SEGURIDAD PRIVADA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEBER DE COLABORACIÓN CON LA SEGURIDAD PÚBLICA

  1. Introducción a la Colaboración entre Seguridad Privada y Seguridad Pública
  2. La Colaboración con la Seguridad Pública
  3. La Seguridad Privada como Complementaria de la Seguridad Pública
  4. Cooperación en la Protección del Patrimonio Público

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEONTOLOGÍA PROFESIONAL

  1. La Deontología Profesional
  2. La Conducta Ética del Personal de Seguridad Privada
  3. Las Interacciones Profesionales con Distintos Agentes
  4. La Protección de Datos de Carácter Personal
  5. Las Relaciones Profesionales Dentro de la Empresa

MÓDULO 3. DIRECCIÓN ESTRATÉGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS BASES DE LA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA

  1. Introducción a la estrategia empresarial
  2. Pensamiento estratégico
  3. Aspectos esenciales de la estrategia
  4. Los tipos de estrategias

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

  1. Visión, misión y valores empresariales
  2. Esquema del proceso estratégico
  3. Organización y niveles de planificación de la decisión estratégica
  4. Las unidades estratégicas de negocio

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANALISIS ESTRATÉGICO DE LA EMPRESA

  1. Concepto y tipología del entorno
  2. Análisis del entorno general PEST/EL
  3. Análisis del entorno específico
  4. Análisis de PORTER
  5. Grado de rivalidad existente entre los competidores
  6. Amenaza de entrada de nuevos competidores
  7. Amenaza de productos sustitutivos
  8. Poder de negociación de los clientes
  9. Poder de negociación de los proveedores

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNÓSTICO INTERNO DE LA EMPRESA

  1. El perfil estratégico de la empresa
  2. Análisis DAFO
  3. Las matrices de cartera de productos como modelos de análisis estratégico
  4. Matriz del BCG o de crecimiento-cuota de mercado
  5. Matriz General-Electric McKinsey o de posición competitiva-atractivo del sector
  6. Matriz ADL o de posición competitiva-madurez del sector

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ESTRATEGIA PROPUESTA

  1. Generación de opciones estratégicas
  2. Formulación y selección de la estrategia
  3. Criterios de elección y evaluación de la estrategia

UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPLANTACIÓN Y CONTROL ESTRATÉGICO

  1. Puesta en marcha de la estrategia
  2. Nuevo diseño organizativo
  3. Disponibilidad de recursos
  4. Control y evaluación de resultados
  5. Inicio de ajustes correctivos
  6. Cuadro de mando integral

MÓDULO 4. HABILIDADES DIRECTIVAS Y TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA COMUNICACIÓN

  1. El proceso de comunicación
  2. Tipos de comunicación
  3. Barreras de la comunicación
  4. La comunicación efectiva
  5. Aspectos importantes en la interacción con el interlocutor

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA

  1. Las relaciones en la empresa: humanas y laborales
  2. Tratamiento y flujo de la información en la empresa
  3. La comunicación interna de la empresa
  4. La imagen corporativa e institucional en los procesos de información y comunicación en las organizaciones
  5. La comunicación externa de la empresa
  6. La relación entre organización y comunicación en la empresa: centralización o descentralización
  7. Herramientas de comunicación interna y externa

UNIDAD DIDÁCTICA 3. RELACIONES INTERPERSONALES

  1. La comunicación interpersonal
  2. Filtros y Barreras de la Comunicación
  3. El conflicto interpersonal
  4. Cómo expresar críticas y tipos de escucha activa
  5. Obstáculos que se pueden presentar
  6. Técnicas para mejorar esta habilidad Social

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA NEGOCIACIÓN

  1. Estrategias de negociación
  2. Tácticas de negociación
  3. Cuestiones prácticas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA FIGURA DEL SUJETO NEGOCIADOR

  1. La personalidad del negociador
  2. Habilidades del negociador
  3. Características del sujeto negociador
  4. Clases de negociadores
  5. La psicología en la negociación
  6. Causas del Estrés Laboral
  7. Síntomas del estrés laboral
  8. Consecuencias del Estrés Laboral

UNIDAD DIDÁCTICA 6. HABILIDADES DIRECTIVAS

  1. Introducción a las habilidades directivas
  2. Liderazgo Habilidad personal y directiva clave
  3. Enfoques en la teoría del liderazgo
  4. Estilos de liderazgo
  5. El papel del líder

UNIDAD DIDÁCTICA 7. HABILIDADES SOCIALES EN LA GESTIÓN DE GRUPOS

  1. Introducción a las habilidades sociales
  2. Asertividad
  3. Empatía
  4. Escucha activa
  5. Autoestima

UNIDAD DIDÁCTICA 8. MOTIVACIÓN DEL ENTORNO LABORAL

  1. La motivación en el entorno laboral
  2. Teorías sobre la motivación laboral
  3. El líder motivador
  4. La satisfacción laboral

MÓDULO 5. GESTIÓN DEL LIDERAZGO Y DIRECCIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS ORGANIZATIVOS: LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN

  1. La importancia de las organizaciones
  2. Aproximación conceptual a la organización
  3. Tipos de organizaciones
  4. La estructura
  5. Cambio y desarrollo en la organización
  6. El coach como agente de cambio
  7. Impactos derivados de la introducción de una cultura de coaching
  8. Profesionales con vocación de persona

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL EQUIPO EN LA ORGANIZACIÓN ACTUAL

  1. La Importancia de los equipos en las organizaciones actuales.
  2. Modelos explicativos de la eficacia de los equipos.
  3. Composición de equipos, recursos y tareas.
  4. Los procesos en los equipos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL LIDERAZGO EN EL EQUIPO

  1. Liderazgo.
  2. Enfoques en la teoría del liderazgo.
  3. Estilos de liderazgo.
  4. El papel del líder.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING Y LIDERAZGO EN LA EMPRESA

  1. El coaching como ayuda a la formación del liderazgo
  2. El coaching como estilo de liderazgo
  3. El coach como líder y formador de líderes
  4. El líder como coach

UNIDAD DIDÁCTICA 5. COACHING EJECUTIVO

  1. Lo específico del coaching ejecutivo.
  2. Cualidades y competencias.
  3. Formación y experiencia empresarial.
  4. Dificultades del directivo. Errores más comunes.
  5. Instrumentos y herramientas de medición del coaching ejecutivo.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO

  1. Programa de entrenamiento
  2. Técnicas de desarrollo en equipo

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS DINÁMICAS DE GRUPO

  1. Definición
  2. Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
  3. ¿Qué son las técnicas de Dinámica de Grupos?
  4. Normas generales para el uso de las técnicas de grupo
  5. El papel del dinamizador

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CLASIFICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPO

  1. Según el tamaño del grupo
  2. Según la participación de los expertos
  3. Según los objetivos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE DINÁMICA DE GRUPOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA EMPRESA

  1. Perspectiva positiva del conflicto
  2. Conflicto versus violencia
  3. Prevención
  4. Análisis y negociación
  5. Búsqueda de soluciones
  6. Procedimientos para enseñar a resolver conflictos

MÓDULO 6. FUNCIONAMIENTO DE LOS DEPARTAMENTOS DE SEGURIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL

  1. La organización empresarial
  2. Breve evolución histórica de la organización empresarial
  3. Aproximación conceptual a la organización
  4. Tipos de organizaciones
  5. La estructura de la organización
  6. Patrones organizativos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS EMPRESAS DE SEGURIDAD

  1. Seguridad Pública y Seguridad Privada
  2. Funciones de las empresas de Seguridad Privada
  3. La Autorización de las Empresas de Seguridad Privada
  4. Funcionamiento de las empresas de Seguridad
  5. La Actividad Empresarial y la Seguridad Privada

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DEPARTAMENTO DE SEGURIDAD

  1. El departamento en el contexto empresarial
  2. El Departamento de Seguridad
  3. Formación del Departamento de Seguridad
  4. Estructura General del Departamento de Seguridad
  5. Diseño de la Estructura
  6. Objetivos y funciones del departamento de Seguridad
  7. Procedimientos y normas del Departamento de Seguridad
  8. Ejemplo de desarrollo de un procedimiento de seguridad
  9. Elaboración de informes técnicos

MÓDULO 7. PLANIFICACIÓN DE LA SEGURIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE LA SEGURIDAD

  1. Definición de gestión en el contexto empresarial
  2. ¿Por qué desarrollar un Plan de Seguridad?
  3. La Concepción del Plan de Seguridad
  4. Evaluación y Mantenimiento del Plan
  5. Control del proceso

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PLAN DE SEGURIDAD INTEGRAL

  1. Principios Básicos para la Redacción del Plan de Seguridad
  2. El Mandato Empresarial
  3. Recogida de Información Interna
  4. Análisis de la Organización
  5. Análisis del Entorno
  6. Análisis y Evaluación de Riesgos
  7. Definición del Sistema de Seguridad
  8. Definición de Objetivos del Sistema de Seguridad
  9. Desarrollo de la Coordinación del Sistema
  10. Establecimiento de Indicadores de Seguimiento
  11. Análisis Final del Plan de Seguridad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE PROYECTOS

  1. Definición de Proyecto y conceptos básicos para la gestión de Proyectos
  2. Concepto de programa y portafolio
  3. Dirección de proyectos Vs. dirección estratégica de operaciones
  4. El contexto de los proyectos
  5. La implantación de los proyectos

MÓDULO 8. ANÁLISIS DE RIESGOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DE RIESGOS GENERALES (I)

  1. Identificación de los riesgos
  2. Concepto de riesgo
  3. Concepto de análisis de riesgos
  4. Metodología de análisis de riesgos. Necesidad del método

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE RIESGOS GENERALES (II)

  1. Estudio de los factores. Factores de la seguridad
  2. Estudio interrelacionado
  3. Evaluación de riesgos
  4. El método Moster
  5. Método cuantitativo mixto

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS DE RIESGOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

  1. Seguridad en las aplicaciones informáticas y en bases de datos
  2. Auditoría informática
  3. Evaluación y certificación de la seguridad de las tecnologías de la información
  4. Detección y eliminación de vulnerabilidades
  5. Detección y eliminación de vulnerabilidades: técnicas activas
  6. Seguridad en la documentación

MÓDULO 9. SEGURIDAD FÍSICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS MEDIOS TÉCNICOS DE SEGURIDAD Y PROTECCIÓN

  1. Introducción
  2. Clasificación de los medios técnicos
  3. Garantías de calidad. Normalización
  4. Tipos y medios de protección
  5. Controles de acceso

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS MEDIOS TÉCNICOS PASIVOS. SEGURIDAD FÍSICA

  1. Cerraduras y elementos de cierre
  2. Puertas acorazadas y blindadas
  3. Esclusas de paso
  4. Tornos
  5. Control de acceso de vehículos
  6. Medios de protección exterior contra intrusión
  7. Medios de protección contra actos vandálicos graves o agresiones
  8. Medios de protección de valores

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALUMBRADO DE SEGURIDAD

  1. Introducción. Marco general
  2. Justificación del alumbrado de seguridad
  3. Medios de iluminación
  4. Operaciones básicas

MÓDULO 10. SEGURIDAD ELECTRÓNICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS MEDIOS TÉCNICOS ACTIVOS. SEGURIDAD ELECTRÓNICA (I)

  1. Medios de identificación
  2. Control de acceso de vehículos
  3. Control de accesos de objetos y materiales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS MEDIOS TÉCNICOS ACTIVOS. SEGURIDAD ELECTRÓNICA (II)

  1. Medios de protección contra intrusión
  2. Medios de protección contra actos vandálicos graves o agresiones
  3. Medios de protección de valores

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CIRCUITO CERRADO DE TELEVISIÓN

  1. Introducción
  2. Fundamentos de la televisión en circuito cerrado
  3. Definición
  4. Generalidades
  5. Aplicaciones
  6. Elementos
  7. Funcionamiento
  8. Clasificación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CENTRALIZACIÓN DE ALARMAS

  1. Marco general y objetivos de la centralización
  2. Criterios de elección de un sistema de centralización
  3. Tendencia actual de los sistemas de centralización
  4. Sistemas de centralización de alarmas
  5. Interacción usuario-sistema
  6. Procedimientos de Verificación de Alarmas
  7. Alarma confirmada
  8. Alarma no confirmada: diversos tipos de señales a gestionar

MÓDULO 11. SEGURIDAD LÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS BÁSICOS

  1. La sociedad de la información
  2. Diseño, desarrollo e implantación
  3. Factores de éxito en la seguridad de la información
  4. Seguridad Lógica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTROL MALWARE

  1. Sistemas de detección y contención de Malware
  2. Herramientas de control de Malware
  3. Criterios de seguridad para la configuración de las herramientas de protección frente a Malware
  4. Determinación de los requerimientos y técnicas de actualización de las herramientas de protección frente a Malware
  5. Relación de los registros de auditoría de las herramientas de protección frente a Malware
  6. Establecimiento de la monitorización y pruebas de las herramientas de protección frente a Malware
  7. Análisis de Malware mediante desensambladores y entornos de ejecución controlada

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INGENIERÍA SOCIAL, ATAQUES WEB Y PHISHING

  1. Introducción a la ingeniería social
  2. Recopilar información
  3. Herramientas de ingeniería social
  4. Técnicas de ataques
  5. Prevención de ataques
  6. Introducción a phising
  7. Man In The Middle

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RESPUESTA ANTE INCIDENTES DE SEGURIDAD

  1. Procedimiento de recolección de información relacionada con incidentes de seguridad
  2. Exposición de las distintas técnicas y herramientas utilizadas para el análisis y correlación de información y eventos de seguridad
  3. Proceso de verificación de la intrusión
  4. Naturaleza y funciones de los organismos de gestión de incidentes tipo CERT nacionales e internacionales

MÓDULO 12. SEGURIDAD DE PERSONAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA SEGURIDAD, NOCIONES GENERALES

  1. La seguridad, nociones generales y concepto

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS GENERALES SOBRE SEGURIDAD

  1. La protección
  2. La seguridad
  3. Nivel de seguridad y grado de protección
  4. Peligro, amenaza, daño, riesgo y detrimento
  5. Estudio de seguridad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROTECCIÓN DE PERSONAS

  1. Escalones y niveles de seguridad
  2. Evaluación de dispositivos
  3. Coordinación con el departamento de seguridad
  4. Evacuaciones
  5. Acceso de personas y objetos
  6. Actuación básica de protección

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TIPOS DE PROTECCIÓN

  1. Protección dinámica y estática
  2. Características de la protección dinámica y estática
  3. Sistemas de protección/Protección personal
  4. Factores en las configuraciones de la cápsula de protección

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ORGANIZACIÓN DE MEDIOS DE SEGURIDAD DINÁMICA

  1. Técnicas de seguridad en vehículos
  2. La conducción evasiva o defensiva
  3. La conducción ofensiva
  4. Características de las caravanas e itinerarios

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORGANIZACIÓN DE MEDIOS DE SEGURIDAD ESTÁTICA

  1. Concepto de la información
  2. Concepto de observación
  3. Técnicas de información
  4. Técnicas de observación
  5. Los procedimientos del agresor

MÓDULO 13. PROYECTO FIN DE MÁSTER

¿Con quién vas a aprender? Conoce al claustro

Jennifer – Docentes

Jennifer Contreras

Licenciada en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad de Granada y con Máster en Gestión del Talento y Recursos Humanos. 
En el ámbito profesional cuenta con amplia experiencia en coordinación de equipos y desarrollo de procesos de gestión. Actualmente, además de docente, ejerce como Project Manager de proyectos educativos internacionales.

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Francisco Antonio – Docentes

Francisco Antonio Navarro Matarín

Técnico Superior en PRL y director de Seguridad habilitado por el Ministerio del Interior. Auditor de Sistemas de Gestión: Calidad y PRL. Máster en Dirección y Gestión de Proyectos. 
Cuenta con una dilatada experiencia profesional en el sector de la Seguridad y Salud Laboral, en Sistemas de Gestión Empresarial y en la Gestión de Proyectos relacionados con estos ámbitos.  Desde hace 10 años se dedica a la formación y la capacitación de profesionales en seguridad corporativa en el ámbito empresarial. Además, fue Licenciado en Historia.
 

Tanoj – Docentes

Tanoj Vashi de la Torre

Graduado en Derecho y Máster en Asesoría Laboral, Fiscal y Jurídica de la Empresa por la Universidad de Granada. Máster de Asesoría Fiscal de Empresas de INEAF y Máster Habilitante de Acceso a la Abogacía por la UCAM. 

Cuenta con una dilatada experiencia en el asesoramiento jurídico y compliance conempresas de formación online; así como en operaciones inmobiliarias y "Due Diligence". Actualmente compatibiliza su puesto como Chief Legal Officer en Educa EdTech, con el asesoramiento y la docencia. 

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Daniel – Docentes

Daniel Cabrera

Licenciado en Ciencias Físicas y con Máster en Implantación, Gestión y Auditoría de Sistemas de Seguridad de Información ISO 27001-27002. 
Administrador de sistemas durante más de 15 años, gestor de plataformas de alta capacidad, escalabilidad y rendimiento. Siempre a la última en todo lo relacionado con tecnologías Cloud, DevOps, SER, etc.
 

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Metodología

EDUCA LXP se basa en 6 pilares

Item
Estrellas

Distintiva

EDUCA EDTECH Group es proveedor de conocimiento. Respaldado por el expertise de nuestras instituciones educativas, el alumnado consigue una formación relevante y avalada por un sello de calidad como es el grupo EDUCA EDTECH.

Gráfica

Realista

La metodología EDUCA LXP prescinde de conocimientos excesivamente teóricos o de métodos prácticos poco eficientes. La combinación de contenidos en constante actualización y el seguimiento personalizado durante el proceso educativo hacen de EDUCA LXP una metodología única.

Birrete

Student First

La metodología EDUCA LXP y la formación del grupo EDUCA EDTECH conciben al estudiante como el centro de la experiencia educativa, nutriéndose de su retroalimentación. Su feedback es nuestro motor del cambio.

Inteligencia Artificial

Inteligencia Artificial

La personalización en el aprendizaje no sería posible sin una combinación precisa entre experiencia académica e investigación tecnológica, así como la Inteligencia Artificial. Por eso contamos con herramientas IA de desarrollo propio, adaptadas a cada institución educativa del grupo.

Monitor

Profesionales en activo

Nuestro equipo de profesionales docentes, además de ser especialistas en su sector, cuentan con una formación específica en el manejo de herramientas tecnológicas que conforman el ecosistema EDUCA EDTECH.

Libro

Timeless Learning

La formación debe ser una experiencia de vida, concibiendo el e-learning como una excelente solución para los desafíos de la educación convencional. Entendemos el aprendizaje como un acompañamiento continuo del estudiante en cada momento de su vida.

Titulación

Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales. "Enseñanza No Oficial y No Conducente a la Obtención de un Título con Carácter Oficial o Certificado de Profesionalidad."
Titulacion de INESEM

INESEM Business School se ocupa también de la gestión de la Apostilla de la Haya, previa demanda del estudiante. Este sello garantiza la autenticidad de la firma del título en los 113 países suscritos al Convenio de la Haya sin necesidad de otra autenticación. El coste de esta gestión es de 65 euros. Si deseas más información contacta con nosotros en el 958 050 205 y resolveremos todas tus dudas.

¿Qué dicen de INESEM los que han realizado el master?

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Es una formación muy completa, me ha gustado todo.

Alejandro Antonio C. C.
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El máster, dotará a los participantes de los conocimientos y habilidades competenciales que les permitan desarrollar los cometidos propios de la dirección y la gestión de empresas de seguridad privada y de los equipos humanos de trabajo de las mismas.

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¿En qué se diferencia de otro máster o magister en seguridad privada?

Se diferencia por su enfoque integral de dirección de seguridad privada: une normativa vigente y obligaciones del sector con dirección estratégica, liderazgo y gestión de departamentos, abarcando todas las capas técnicas de un plan de seguridad (planificación y análisis de riesgos; seguridad física, electrónica, lógica y de personas). Esa convergencia legal–operativa–tecnológica, poco habitual, está orientada a diseñar y gobernar seguridad integral.

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